巨匠好,小经来为巨匠解答以上的下场。小班故事我妈妈教案，故事我妈妈教案这个良多人还不知道,妈妈妈妈如今让咱们一起来看看吧！

一、教案教案【行动目的小班】　　体验妈妈与我之间的关爱之情。

二、故事　　二、妈妈妈妈能用差距线条以及颜色妨碍展现表白。教案教案

三、小班　　三、故事会用差距的妈妈妈妈线条展现妈妈的概况特色　　【行动重点】　　画出妈妈的概况概况，突出五官的特色，好比：大大的眼睛，长长的睫毛……　　【行动难点】　　知道头发是良多、很密的，能用直线、海浪线等差距的线条画头发。

四、　　【行动豫备】　　幼儿与妈妈的合影。

五、　　二、美术行动PPT课件。

六、　　三、蜡笔、白纸，树模画。

七、　　【体验行动】　　与妈妈妨碍亲子游戏。

八、　　二、照片回顾与妈妈一起妨碍的行动。

九、　　【行动历程】　　一、导入。

十、　　播放幼儿与妈妈的照片。

十一、　　照片上是谁呀？　　二、你们以及妈妈在做一件甚么使命？　　三、妈妈以及你一起玩游戏的时候，你欢喜吗？你以及妈妈的神色是奈何样的？　　二、鼓舞幼儿斗果敢胆的形貌介绍妈妈的概况特色。

十二、　　师：哪位小朋心被迫来向过错们形貌一下自己的妈妈是长甚么模样的？　　二、你能夸夸妈妈哪里最美吗？为甚么？　　鼓舞幼儿形貌妈妈的五官以及发型，好比：我的妈妈是长头发，眼睛大大的，睫毛长长的、眉毛弯弯的……　　三、绘画树模。

1三、　　出示画有圆脸的屏幕，播放画人物概况以及五官的的步骤。

1四、　　师：这是甚么呀？　　师：圆脸下面有甚么？（大大的眼睛，长长的睫毛…）　　（当幼儿说出五官的时候，教育幼儿用手指夸诞的空画五官）　　二、意见发型，知道头发是良多、很密的。

1五、　　师：咦，五官进去了，还少了些甚么呢？　　（1）出示惟独多少条头发的图片。

1六、　　·师：这样够了吗？为甚么？头发理当是奈何样的？　　（鼓舞幼儿发现说出面发的特色）　　·播放头发线条很密的图片。

1七、　　·师：我的妈妈也是短头发的，以是线条画到下巴的位置就能了。

1八、（教育幼儿头发从上往下空画直线。

1九、）　　（2）师：谁的妈妈以及Susan妈妈发型是纷比方样的？　　·出示长发的图片，教育幼儿空画长直线。

20、　　（3）师：你的妈妈是甚么发型？　　·出示卷发的图片，教育幼儿空画海浪线。

2一、　　（4）出示发型模子，经由比力的方式，让幼儿知道头发是良多、很密的，在绘画的时候可能用密的线条来展现。

2二、　　四、幼儿逍遥创作，教师同样艰深教育。

2三、　　五、行动脑子提升。

2四、　　播放音乐：我的好妈妈　　二、评估幼儿作品。

2五、　　三、师：你们适才画的是谁呀？你们爱妈妈吗？我感应妈妈也特意的爱你们，天天妈妈都市子细的照料咱们，煮香香饭菜、买详尽的衣服、讲故事给咱们听，天天都陪着咱们欢喜爱喜的长大，那你会用甚么方式表白你对于妈妈的呢？　　四、请幼儿用自己的方式向身旁的教师妈妈表白爱。

本文到此分享竣事，愿望对于巨匠有所辅助。