——记凤台县丁集镇张巷小学教师李元芳

      3岁时，风雨可怜身患小儿麻木症，那道左腿肌肉严正萎缩，靓丽往后手杖成为了她的彩虹另一条腿。尽管身段残疾了，风雨可是那道她并无坚持对于生涯的酷爱。她便是靓丽凤台县丁集镇张巷小学教师李元芳。从教18年，彩虹她平均一天上四节课，风雨外加一个小时的那道自习，天天一站便是靓丽四个小时。8年前，彩虹李元芳病情减轻，风雨由于脊柱侧弯严正变形，那道她在讲台旁放了一个长板凳，靓丽把腿跪不才面以缓解痛苦悲痛。就这样，她跪了整整8年。黑板、粉笔、手杖、一条长板凳伴同着李教师送走了一批又一批学生。

     42岁的李元芳降生在凤台县村落子一个教师家庭，1998年大学结业后她回抵他乡偏远的张巷小学当了一位教师。这一干便是18年。18年来，她风雨无阻，分心上好每一节课，用酷爱与坚持，在三尺讲台冷清贡献着。

      村落办小学留守儿童多，孩子差距性大，大多缺少怙恃关爱。李元芳在教学中，不坚持任何一个孩子，她总能想出种种怪异的措施向导他们改掉坏倾向，养成好习气。她以为，留守儿童不光需要物资上的辅助，更需要的是肉体上的、心灵上的宽慰。千教万教教人求真，千学万学学做真人。李元芳感应，对于村落子孩子来说，学习是修正运气的机缘，可是成人比成才更紧张，爱便是最佳的教育。在孩子们眼里，那位拄着手杖的教师挺可亲，有甚么难题都可能对于李教师讲。

      看着自己的教学不断地着花服从，李元芳心中倍感惊喜。面临已经严正变形的脊柱，李元芳把病痛的折磨深深潜在在心底。天天惟独走进那所充斥勃勃去世气愿望的校园，站在三尺讲台前，她的脸下即将充斥起光线光线的笑颜。她说：“我无奈抉择自己的运气，哪怕我只是一个石子，我也要当一个欢喜的小石子，为村落子孩子铺就一条通往侥幸人生的妨碍之路！”

（记者 贾静）